EL APRENDIZAJE SERVICIO EN EDUCACIÓN FÍSICA: MARCO CONCEPTUAL, ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN
EL APRENDIZAJE SERVICIO EN EDUCACIÓN FÍSICA (EF) MARCO CONCEPTUAL SEGÚN DIVERSOS AUTORES Según Santos-Pastor et al. (2021), el aprendizaje servicio (ApS) se define como una propuesta formativa que brinda una experiencia de aprendizaje compartida entre los participantes (alumnado y colectivos vulnerados). En Educación Física, se presenta como un método de enseñanza (Blázquez-Sánchez et al., 2016) o como un modelo pedagógico , según Pérez-Pueyo et al. (2021). El ApS es un movimiento o filosofía educativa crítica que trasciende a lo puramente metodológico, entendiéndolo como un espacio de acción y pensamiento amplio (Mitchell, 2008). El ApS se define como un modelo pedagógico activista , reflexivo y experiencial, que invita al alumnado a descubrir, interpretar y transformar la realidad a partir del vínculo entre el aprendizaje curricular y la actuación al servicio de la comunidad (Chiva-Bartoll, 2018a). Gómez-Rijo (2023) considera al ApS como una fo...